サピックスでは、徹底的な反復学習が大きな特徴のひとつです。理科では、4・5年生の間、毎日の宿題として、「『基礎力トレーニング（基礎トレ）」が出されます。

サピックスの基礎トレは、一週間同じ問題が続きます。同じ問題を繰り返し解き定着させることが目的です。

基礎トレの効果的な使い方

サピックスの理科の教材には、デイリーサピックスやコアプラスなどがあります。
サピックスで成績を上げるためには、これらの教材をうまく使いこなしていくことも必要です。なかでも、基礎固めに効果的なのがコアプラスです。
サピックスでは、授業→基礎トレ→コアプラスというサイクルで、知識の定着ができます。

特に、5年生は、このコアプラスを使って知識の基礎固めをしっかり行ってください。
なぜならサピックス生は、5年生を終えた時点で、入試で頻出の単元をほぼ全て終わらせるからです。

そして、6年生では、それらの知識を活用して、実際の入試問題に取り組んでいきます。ですので、6年生になるまでに、習った範囲の知識を、固めておくことが重要です。

また、コアプラスは完璧に覚えることが一番望ましいですが、お子さんの状況によっては、無理に全てをこなそうとすると逆効果になってしまいます。

ですので、保護者の方がお子さんの状況に合わせて、やるべき内容を取捨選択し、優先順位をつけてあげましょう。

コアプラスの暗記方法

① 範囲を細かく分け、一度に暗記をする量を減らす

② 一度目の暗記は確実にできるようにする

③ 期間を空けずに反復する

また、サピックスの理科のテストは、「問題文を正確に読み取る力」が重視されているのが特徴です。

これは、サピックスが主に御三家や難関校を目指す進学塾である、というところに理由があります。
御三家や難関校の理科の問題は、単なる知識問題ではなく、問題文が非常に長く、かなりの読解力が求められます。
そのため、サピックスのテストも、それを意識して、正確な読解力が必要な問題を出題しているのです。

例えば、「吸収された養分をたくわえている臓器」が問われているのに、「養分を吸収する臓器」を答えてしまうなど、問題文の読解で誤ってしまうお子さんが大勢います。

こういったミスは、非常に勿体ないですよね。しかも、サピックスのテストだけでなく、入試問題でも十分にあり得るミスです。こういったテストの傾向を知った上で、お子さんのミスを防ぐ対策を取っていくことも、成績を上げるためには必要になります。

サピックス生に非常に多いのが、「算国で手いっぱいで、理科までこなしきれない」というお子さんです。

しかし、最初にお話しした通り、中学受験の理科は、大学入学共通テストレベルの問題も扱います。ですので、理科の勉強時間は確保する必要があります。

といっても、サピックスの4科の勉強量は、すべてこなしきれる量ではありません。
そのため、状況に合わせて、やるべきところとそうでないところを取捨選択し、効率的な家庭学習をさせてあげることが何より重要です。

また、理科で多いのが、「覚えてもすぐに忘れてしまう」というご相談です。
中学受験の理科で覚える量は膨大です。ですので、復習しようとしても手が回らず、その結果、「覚えてもすぐに忘れてしまう」お子さんがほとんどです。
ただ、実は、理科は、「すべての知識を丸暗記しなければならない」という科目ではありません。

大事なのは、「覚えなければならない知識」と、「考えれば答えられる知識」を分けて、勉強を進めていくことです。

例えば、植物の花びらの数や形状、葉のはえ方などを、一つひとつ暗記しようとすれば膨大な量になります。

しかし「ナス科」や「ヒルガオ科」など植物の分類に共通する特徴と、どのような植物がその分類に入るかを覚えれば、暗記する量は少なくて済みます。

このように、「覚えなければならない知識」と、「考えれば答えられる知識」を分けることで、暗記量を減らし、知識の定着により時間を使うことができるのです。