サピックスの社会では細かな知識が求められます。実際にマンスリーテストなどで出題された問題を例にご説明します。

歴史の問題では、「藤原氏の一族、一人一人についての理解を問う問題」や、「鎌倉時代の仏教について、宗派それぞれの特徴を問う問題」など、かなり細かい知識を問う問題が出されています。
単に、人物名や宗派だけでなく、その中身まで、細かく知識を身につけておかなければ解けません。

また、漢字で答えなければならない問題も出されます。
そのため「答えを漢字で書けない」や「漢字を間違えて覚えてしまっている」などで点数を落とす場合が多く見られます。
間違えやすい語句や人名などを洗い出し、日頃から重点的に対策してください。

さらに、「正誤の組み合わせを答える問題」、「すべての選択肢が正しい」という答えになる場合もある問題」なども出されています。
こういった問題は、消去法で答えを出すことができません。ですので、すべての選択肢について正誤を判断できる、正確な知識が必要とされます。

さらに、サピックスで社会が苦手なお子さんにありがちなのが、テストで少しひねった聞かれ方をすると、何を答えればいいのか分からなくなってしまう、というケースです。

サピックスの社会で成績を上げるためには、問題文の形式に惑わされず、持っている知識を「使える」ように、確実に身につけておくことも求められます。

それから、学年にもよりますが、サピックスオープンの後半の問題では、長く、レベルの高い記述問題が出題されます。
国語でも記述力が重視されているサピックスらしい出題です。

サピックスの記述問題で点数を取るには、よく言われることですが、まずは、語句だけではなく、出来事の流れや背景、仕組みを理解しておくことが不可欠です。
それに加えて、国語の記述のように、問題に応じた解答ポイントのまとめ方や、点数が取れる記述の書き方も身につけておかなければなりません。

勉強量が多いサピックス生からよく聞かれるのが、「算数や国語で手いっぱいで、社会まで手が回らない」というお悩みです。
この場合、ほとんどは、算数・国語に多くの時間を使いすぎてしまっている、ということが原因です。

しかし、最初にお話しした通り、中学受験の社会は、大学入学共通テストレベルの問題を扱うこともあります。
ですので、社会の勉強時間は確保しなければなりません。

そこで、状況に合わせて、

• 4科目の時間配分を調節する
• やるべきところとそうでないところを取捨選択する

など、効率的な家庭学習をさせてあげることが重要になってきます。

また、「量が多すぎて覚えられない」というご相談もよく寄せられます。
しかし、サピックスの全教材を完璧にこなそうとすれば、どうしても無理が生じます。そのため、お子さんの状況にあわせてやるべきことの取捨選択をしてください。

テストに出やすいところや、お子さんの苦手なところなど、優先順位をつけてあげることがポイントです。

また、知識問題では点数が取れるのに、記述問題になると点数が取れない、というお子さんも少なくありません。
ただ、やみくもに記述の勉強に時間をかければいいというものではありません。

なぜなら、記述問題は、出題されない学校も少なくないからです。
志望校によっては、お子さんに必要のないことはやらない、という取捨選択をしてあげることも必要です。

また、記述問題が出題される学校を志望している場合も、

• 記述問題で出やすいポイント
• 志望校の記述の特徴
• 混同しやすい人物や出来事

などを押えて、記述の練習をしていくのが効率的です。